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创建环保模范城市经验交流材料

发布日期:2013-12-13 01:11:43

贵阳中华职校创建环保模范城市经验交流材料

一、     “创模”行动有办法

为了搞好创建环保模范城市这一工作,学校成立了“创模工作领导小组,领导小组分工明确,学校校长担任组长,副校长担任副组长且亲自抓这项工作。学校将“创模”工作纳入学校工作计划、教学计划。每学期6课时的环保知识教育,有计划、有教案、有专兼职教师,并在每年6月份对所有教师进行环保知识测试,环保教学考核纳入学校良好考核。这样就形成了学校行政系统、教学系统齐抓共管的良好局面。确保学校“创模”工作顺利开展。

二、     “创模”活动有方法

学校是教育单位,因此,学校在“创模“工作中主要承担的是教育任务。为了搞好环保教育任务,学校从上到下行动起来,具体说来,主要有以下做法:

1、          通过国旗下讲话、校园广播、主题班队会等活动,引导学生积极参与到创建省级环保城市的行动中来。通过这些途径的反复宣传,学生的环保知识丰富了,环保意识增强了,环保行动自觉了。

2、          通过每学期三次环保宣传栏、环保板报,向学生普及环保知识。

3、          通过办环保手抄报、写环保广播稿、写环保小论文等方式,让学生自觉积累环保知识。要想完成好这些任务,光靠书本上的知识是远远不够的,他们必须请教老师家长、查资料书、上网搜索。这些活动的设计不仅丰富了学生的知识,还开拓了学生的视野,锻炼了他们的能力。通过评比,让更多的学生,参与到这项活动中来。

4、          组织学生进行环保行动,增强学生环保意识,锻炼学生环保生活能力。野广告、城市垃圾的清理,是当前城市建设中一道绕不过的坎。作为城市中生活的人,我们有义务去清除这些城市的“牛皮癣”。我们通过组织学生进行野广告专项清理活动、垃圾死角打扫活动,让这些城市未来的小主人积极参与到城市建设中,增强了他们的主人翁意识。

5、          通过卫生监督岗,卫生评比,确保校园干净整洁。校园卫生是学校工作中的一个难点,我们通过由指定学生组成的卫生监督岗,督促学生养成良好的卫生习惯。通过卫生一周一总结,激励学生自觉养成良好的卫生习惯。

6、          通过评比、奖励,引导学生自觉参与 “创模“工作。学校先后开展环保手抄报评比、班级卫生评比等活动,有效激发了学生参与意识。

7、          通过每学期一次的学生环保知识测试,督促学生自觉积累环保知识。

 

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